Résumé :

Une société organisée dans un futur situé en France vers les années 2050. Linus et ses parents vivent en zone protégée puisqu’ils font partie de l’élite de la société. Dans trois mois, Linus comme tous ses camarades de 14 ans, passera le Grand Examen de fin d’année devant le Grand Ordonnateur. Si son évaluation est supérieure à 150, il sera maintenu en sphère 1 et bénéficiera de nombreuses facilités pour son avenir étudiant et professionnel. Un grand mystère entoure cet événement dont les adultes ne dévoilent rien.
Mais Linus s’interroge. Il n’envisage pas un avenir entièrement programmé.
Avec l’aide de son ami Chem (génie de l’informatique et rebelle), de Mieg (sa sœur ) de Yosh (connu par FME : forum mondial d’échanges), il va parvenir à fausser les résultats de l’examen. Une autre vie va commencer pour tous.

Avis :

Ce roman de science-fiction est aussi un récit d’aventure et d’amitié entre trois garçons. La révolte de ce jeune garçon de 14 ans qui refuse la manipulation des consciences et décide de prendre son destin en main, permet une réflexion sur le totalitarisme et l’organisation hiérarchisée de la société.
Par son courage, Linus nous prouve que chacun peut avoir un rôle à tenir dans la prise de conscience des inégalités et leur remise en question.

Une société future organisée en classes hiérarchisées est un sujet fréquent de la science-fiction ; il est traité ici avec pertinence et cohérence. La narration est linéaire. Le récit s’étend sur une durée de trois mois, il couvre la période qui précède le passage devant le Grand Ordonnateur. Il s’achève au moment des résultats quand Linus apprend qu’il est rétrogradé en Sphère 2, ce qu’il souhaitait.

La suite est racontée dans un deuxième roman : « La seconde vie de Linus Hoppe ».

Rédigé par Dominique Broc

Voir la fiche de Anne-Laure Bondoux